Bibliotekseminaret i Stavanger 2020

Bibliotekseminaret er bransjens treff på Kapittelfestivalen. Hør foredrag om styrking av skolebibliotekene i Oslo, om suksessen Barnebokbad og om erfaringer med å la ungdomsskoleelever bryne seg på tekster som mange vil tenke er for avanserte.

00:11:30 “Skolebiblioteket er et paradis av bøker. Alle i min klasse blir kjempeglade når vi skal dit”. Styrking av skolebibliotekene i Oslo, med Cathrine Bergan. Hun er fagansvarlig for skolebibliotekutvikling i utdanningsetaten i Oslo kommune og jobber med å utvikle en ny utviklingsplan for skolebibliotekene. Hun er lektor med mastergrad i lesing og skriving, har lang erfaring som skolebibliotekar og er nestleder i skolebibliotekarforeningen.
Vedlegg:
Skolebibliotek_kvalitetsplan2020_Oslo og Skolebibliotekstandard_UDE_2020_Oslo

00:59:03 Barnebokbad, en metodikk for å jobbe med dybdelesing og litterære opplevelser i skolen, med Vilde Kamfjord. Hun er kulturformidler og forfatter, og har utviklet metoden bak barnebokad sammen med filosofen Pål Brekke Indregard. Hun har jobbet som produsent for DKS i mange år, med hovedvekt på litteratur og fokus på elevenes utbytte av kunstopplevelsen, sitter i styret i UKM Norge og utgav i 2019 barneboken På omveien hjem.

01:53:45 Ungdom og lesing, med Margrethe Sønneland. Hun er førsteamanuensis i lesevitenskap ved Lesesenteret i Stavanger, og disputerte høsten 2019 med avhandlingen Teksten som problem – En studie av litterære samtaler i ungdomsskolen, der hun ser på elevers møter med vanskelig tilgjengelig tekster av Kafka, Raymond Carver og Roy Jacobsen og hva slags engasjement denne litteraturen skaper.
Presentasjon: Ungdom og lesing_Margrethe Sonneland

Arrangør: NBF Rogaland, i samarbeid med Sølvberget og Rogaland fylkesbibliotek

Strategi for felles utvikling av Ikt og bibliotektjeneste i vgs

Plan for strategi for en felles utvikling av IKT og bibliotektjenestene i skolen 2017-2025 ble vedtatt i opplæringsutvalget den 03.10. 

Målet med strategiplanen er å bidra til økt læring hos elevene gjennom å sikre en likeverdig og kvalitetsmessig god tilgang til bibliotek, IKT-ressurser og veiledning for alle elever og ansatte ved de videregående skolene i Rogaland fylkeskommune. Strategiplanen skal tydeliggjøre skolebibliotekarenes og IKT-personalets rolle som ressurs i utviklingen av gode læringsmiljø, den digitale skolen og den informasjonskompetente elev.

Planen ble enstemmig vedtatt etter at både Høyre og Arbeiderpartiet kom med tilleggspunkter til rådmannens tilråding til vedtak:

Vedtak:

  • Sak om strategi for en felles utvikling av IKT og bibliotektjenestene i skolen tas til orientering. (Rådmannen)
  • Strategi for en felles utvikling av IKT og bibliotektjenestene i skolen 2017-2025 vedtas. (Rådmannen)
  • Opplæringsutvalget ber om en orienteringsak om arbeidet etter strategiplanen ved endt skoleår 17/18. For opplæringsutvalget er det viktig med et klart fokus på det bibliotekfaglige og ber derfor om at det særlig orienteres om hvordan det bibliotekfaglige ivaretas og koordineres fra sentraladministrasjonen. (Simon Næsse, AP)
  • Strategien revideres om fire år. (Kenneth Austrått, H)

Planen i sin helhet finner du her. 

Translate »